Projeto Semana da Pátria

EMEF “STANILAW ZUCOLOTO”

Disciplinas:Geografia, Língua Portuguesa, Matemática

Professores:Arilso Texeira Maria, Shirlei Tessarolo Vieira, Sheila Tessarolo.

Projeto: Semana da Pátria

Título: Independência – Uma construção diária.

Período: 03/09 a 03/10/2011.

Justificativa:

A Semana da Pátria é oportuna para despertarmos em nossos alunos a importância da independência e da participação da sociedade na construção de uma sociedade mais justa. Nesse sentido, propomos uma reflexão sobre o fato histórico da independência do Brasil, os Símbolos da República do Brasil e da realidade da sociedade brasileira.

Objetivos:

Ao final das atividades cívicas: pesquisas, debates, trabalhos artísticos, murais, os alunos deverão ser capazes de:

· Despertar o amor à sua pátria, valorizar e respeitar os símbolos nacionais;

· Despertar, através da reflexão, a consciência sobre os deveres para com o patrimônio escolar, valor e respeito aos colegas, professores e demais funcionários;

· Cantar e interpretar o Hino Nacional;

· Conhecer a realidade, político-econômica e social que vivemos, redescobrindo a cidadania e resgatando os valores éticos e morais.

Desenvolvimento:

07/09- Abertura - 07:00 h - hasteamento da Bandeira Nacional ao som do Hino Nacional - Direção;

Refletir sobre a independência do Brasil Colonial e associar independência com a cidadania.

· Paródias - Pátria;

· Trabalhar o Hino Nacional - Ilustração e significado das palavras desconhecidas;

· Confecção de murais; a escola será ornamentada com trabalhos dos alunos;

· 17:00 h - descimento da Bandeira Nacional.

03/09 - Sala de Informática: Turmas envolvidas - 6ª^s anos - Interpretação do Hino Nacional - Microsoft Word;

Sala de Aula - Trabalhar os símbolos da pátria - pesquisa, desenho, produção de texto, acróstico, poesia.

04/09 - Sala de Informática - Turmas envolvidas 6ª^s anos - Trabalhar a divisão política do Brasil. Microsoft Word;

05/09 - Sala de Informática - Turmas envolvidas - 7ª^s anos - Símbolos da Pátria - Microsoft Power Point, Paint;

Sala de Aula - Confecção de mapas: país, 6° e 7° anos;

Cidadania - a importância de conhecer a realidade da sociedade em que vive e de organizar socialmente e de votar - 7ª e 8ªanos.

06/09 - Sala de Informática - Turmas envolvidas - 8ª^s anos – informações sobre a realidade social do povo brasileiro ( analfabetismo, desemprego e renda, déficit habitacional, média de escolaridade da sociedade, problemas ambientais e sociais urbanos. Microsoft Excel.

Sala de Aula - Produção de Texto - Sugestões de temas:

• A construção social da pátria;
• O cidadão comprometido com a sociedade;
• A Independência é uma construção social. ;

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Outras Atividades:

• Concurso do Hino Nacional - Paródia;
• Coro falado;
• Slogan;
• Poesias
• Interpretação e apresentação de músicas sobre o Brasil;
• Interpretação de textos;
• Palavras cruzadas;
• Caça-palavras;
• Charge;
• Debates.

Sugestões para Debates:

• Como vive a maioria dos brasileiros?;
• Em que ações falta o patriotismo dos brasileiros?;
• O voto como instrumento de exercer a cidadania.

Consolidação:

Turno Matutino:

Recursos da Informática Utilizados:

• Microsoft Word
• Paint
• Microsoft Power Point
• Microsoft Excel

Recursos Humanos:

• Os professores de Geografia, Português e matemática;
• Todas as turmas de 6ª a 8ª séries do turno matutin.

Avaliação:

Espera-se:

Que os alunos mudam suas visões e ações em relação ao patrimônio público;

Que os alunos dominem o significado do hino nacional.

Que os alunos percebam a importância da consciência individual e coletiva na construção de um país.