PROJETO RECICLAGEM: OFICINA FELIZ
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL
"SÃO CRISTOVÃO”
RUA PABLO S/N
BAIRRO SÃO CRISTOVÃO
Conteúdo abordado: Confecção de brinquedos com material reciclado.
Turma: 3º ano B
Turno: Matutino.
Diretora: Rúbia Karla Caliman De Oliveira
Supervisora: Eliane Aparecida Bozetti De Souza
Coordenadora: Micheliy Fernandes F. Coppo
Professora Regente: Verenice Faiole Da SIlva
Professora Bidocente: Elizabete Roque De Athaide
INTRODUÇÃO
O ser humano se constitui numa trama de relações sociais, é pratico ativo; uma vez que é pela ação que modifica o meio ambiente que a cerca tornando- o satisfatório as suas necessidades, enquanto transforma a realidade.
JUSTIFICATIVA
Os conteúdos ministrados em sala de aula são essenciais a vida escolar e social dos alunos, mas a maneira como se constrói os conhecimentos adquiridos para a realidade do dia a dia e que realmente os faz ascender social e intelectualmente. Para tanto justificamos a necessidade de irmos alem com nossos alunos sobre a conscientização em transformar sucatas em brinquedos reciclados. Que pretendem remeter as crianças para um mundo de possibilidades, estimulando a criatividade, a imaginação, cooperação, a socialização, a auto-estima e a inclusão social.
Publico alvo: 3° ano B do ensino fundamental
Duração do projeto: Dois meses (de Agosto a Setembro)
METODOLOGIA / DESENVOLVIMENTO
Utilizar matérias recicladas
· Listar os tipos de produtos que serão confeccionados.
· Recolher os materiais trazidos pelos alunos
· Organizar o espaço físico de modo a criar um ambiente agradável que favoreça a integração, participação e a colaboração entre as crianças.
· Confeccionar os produtos que lhes forem propostos.
· Expor os produtos confeccionados para a comunidade escolar.
OBJETIVO GERAL:
Despertar o interesse, a participação, socialização e produção de materiais reciclados para construção da auto-estima e criatividade.
OBEJETIVO ESPECÍFICO:
· Despertar o interesse das crianças pela construção de brinquedos, em especial pela reciclagem.
· Estimular as habilidades necessárias para a formação de um cidadão consciente em relação ao meio ambiente onde vive.
· Desenvolver a criatividade, coordenação motora e o ato de criar, trabalhar a idéia de cooperação, socialização, conscientização e inclusão social.
RECURSOS MATERIAIS:
· Garrafa pet de coca-cola e outras de vários tamanhos.
· Tampa plástica de vários tamanhos.
· Pote plástico de iogurte.
· Retalhos de tecido colorido.
· Lã colorida.
· Latas de vários tamanhos com tampa.
· Caixas de leite.
· Cola.
· Tinta guache.
CONCLUSAO:
Concluímos que um grande número de produtos vem em embalagens descartáveis. O homem passou a viver a era dos descartáveis, onde a maior parte dos produtos são utilizados e jogados fora. Costuma-se chamar de sucata esse material descartável, cujo destino e o lixo. Na realidade sucata e matéria prima que pode e deve ser reaproveitada com criatividade na construção de brinquedos, jogo e materiais pedagógicos para serem trabalhados em sala de aula. Deve se fazer uma reflexão junto aos alunos, sobre a redução dos resíduos e a proteção dos recursos naturais, contribuindo de forma lúdica, para uma aprendizagem significativa e adoção de praticas mais cidadãs.
AVALIAÇÃO:
A avaliação será feita no decorrer do projeto observando o desenvolvimento das competências e habilidades, a socialização, cooperação, interação entre os alunos.
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